L.5 April nineteenth, 2022
Adverbs, such as perfectly and correctly, give sentences special meaning in details.
It’s a must skill to be able to manipulate as many adverbs as possible.
今回学習内容:
1. PROGRESS IN ENGLISH 21 BOOK2
Lesson 6 Scene1 -Boys, please speak more quietly!
“Speak”, “Practice”, “Check”
2. TAGAKI 40 Unit5 Fireworks
3. TAGAKI SDGs No Poverty -Overseas -Title, Introduction, Problem
4. 目的別レッスン 30分
次回までの課題:
1. TAGAKI 40 Unit5 Fireworks
アプリ「mpiオトキコ」もしくは下記URLサイトから音声を読み取り下記1.-3.の順で練習する。
https://www.mpi-j.co.jp/contents/shop/mpi/contents/digital/tagaki40.html
1. 音声を聞く。聞く時は必ず文字を指で追い、文法や単語のスペリングを確認しながら聞く。(空欄は自分の選んだ文を入れて)
2. 文字を見ずに、音声を追いかけるようにリピートする。(空欄は自分の選んだ単語や文を入れる)
3. 1.と2.を10回繰り返す。音声と同じように発音でき、文字を見ずに言えるようになれたら完璧!
＊翌レッスンで、「②上で書いた文を見ないで書いて、見ないで言おう。」をテストします。
2. TAGAKI SDGs No Poverty
https://www.mpi-j.co.jp/contents/shop/mpi/contents/digital/tagaki_advanced_03.html
1. No Poverty - Title, Introduction, Problem の前半を書き進める。まずは模範作文の表現を部分的に真似てみよう。
3. Progress Workbook
Lesson6 Scene1 p.37
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